Мотивация

Так трудно заставить ребёнка что-то доделать до конца! Он ничего не хочет, — жалуется мама маленького непоседы. — Начинает и бросает всё на полпути... Как его замотивировать?
⠀
В парадигме, в которой воспитывали детей последние 150-200 лет (а может и куда дольше), считается, что ребенка обязательно нужно мотивировать к тому, чтобы он развивался и осваивал что-то новое.
⠀
Родители, которые основывают свое родительство на страхах, боятся, что если не подталкивать ребенка, не заниматься с ним, не развивать, не заставлять и не мотивировать, он не сможет сам научиться, освоить, узнать и овладеть...
⠀
Поэтому, родители начинают усиленно «воспитывать» ребенка, чтобы вырастить из него самостоятельного, образованного члена общества. Они начинают фиксироваться на его неудачах, и тем самым сообщают ребенку о том, что у него не получается. Переживать о том, что он не доводит начатое до конца, поторапливать и настаивать, а то и заставлять, и тем самым формируют негативный фон в освоении этого навыка.
⠀
Мы предлагаем другой вариант родительского пути и другой подход к воспитанию ребенка, основанный на психологии развития.
⠀
Мы верим, что ребенок пришел в наш мир для того, чтобы вырасти, отделиться от своих взрослых и пройти свой путь, прожить свою жизнь. И для этого ему совершенно необходимо овладеть всеми знаниями и навыками, которые используют в своей жизни его взрослые.
⠀
❗Кроме того, в ребенке природой уже заложена программа развития и реализации его человеческого потенциала. И для того, чтобы он мог ее реализовать, ему не нужны те воспитательные меры, которые принято применять к детям в нашем обществе.
⠀
Ему нужно только 2 фактора:

1. время и
2. условия

Время не зависит от нас. А вот то будут ли созданы малышу необходимые условия для развития и реализации, напрямую зависит от нас с вами — его родителей.

И самым главным условием являются наши отношения с ребенком. Ребенок хочет слушаться тех..., хочет быть хорошим для тех..., хочет учиться у тех..., хочет перенимать ценности у тех..., хочет следовать за теми..., к кому он привязан.

Поэтому, если мы не работаем над созданием близких и доверительных отношений со своим ребенком, у нас пропадает контекст, в котором происходит воспитание ребенка. И весь воспитательный процесс превращается в поиски мотивации, попытки заставить, манипулирование, наказания, положительные и отрицательные подкрепления и тому подобное.

Поверьте мне — это ложный путь. Он не обеспечивает ни нам с вами комфортного родительства, ни нашим детям благополучного детства и условий для полноценного развития.

Ключ к успеху не в том, чтобы искать мотивацию, а в том, чтобы видеть своего ребенка настоящим, принимать его личность, верить в него и передавать ему свои ценности, навыки и знания собственным примером.

О том, как можно относиться к детям по-другому и о том, как можно быть родителями по-другому — наш курс Воспитание.

А вы заняты поиском мотивации или построением отношений?