Биология детей

Для многих бабушек «приучить к рукам» всё равно, что избаловать. По их мнению, только попробуй взять ребенка на руки, и он повиснет на родительской шее до их старости.⠀⠀⠀⠀

Парадокс состоит в том, что именно у «ручных детей» больше шансов вырасти в действительно независимых и психологически зрелых личностей, а не у тех, кого приучают к «самостоятельности» с рождения. Почему так происходит?⠀⠀⠀⠀

Млекопитающие делятся биологами на несколько видов. Оленята, например, относятся к гнездовым видам. Они рождаются уже достаточно зрелыми. Но пока они еще маленькие, самка прячет их в укрытие и уходит на несколько часов, для того, чтобы добыть себе питание. Молоко у нее, кстати говоря, намного жирнее. Это обеспечивает детенышам возможность несколько часов оставаться без еды. Стратегия выживания у таких детенышей следующая: они сидят очень тихо, не издают звуков, припадают к земле и прижимают ушки и не испражняются, пока мама не вернется. Ведь если они будут шуметь и пахнуть, их найдет хищник.⠀⠀⠀⠀

Человек, так же, как и его ближайший родственник — примат (человекообразные обезьяны), относится к виду носимых млекопитающих. Наши детеныши рождаются абсолютно незрелыми и беспомощными. У них не работает терморегуляция (поэтому, она быстро теряют тепло и замерзают), они нуждаются в очень частых кормлениях (потому что человеческое молоко очень водянистое), они не контролируют выделительные процессы. И они абсолютно нежизнеспособны без своих взрослых. Такие детеныши долго донашиваются мамой на руках до определенной степени зрелости. И стратегия выживания у них совершенно другая: если ты остался один, если ты не чувствуешь взрослого рядом, значит ты погибнешь (замерзнешь, умрешь от голода, станешь добычей хищника), поэтому, нельзя просто молча лежать или спать. Нужно срочно подавать голос и звать взрослых.

"Помимо физических потребностей, у ребенка есть потребности

психологические. По мнению психолога Эрика Эриксона, именно в первый год формируется базовое доверие (или недоверие) к миру. В его основу ложится тот опыт, который проживает ребенок, РОДИВШИСЬ.

Если малыш чувствует себя в безопасности (а безопасность для него — это физический контакт со своими взрослыми, прежде всего мамой), то он с доверием относится к этому миру. И именно такое отношение ложится в основу его личности. Такой человек готов идти в этот мир, изучать его, и, по мере взросления и приобретения самостоятельности, все больше отделяться от своих взрослых, зная, что у него есть надежный тыл.

Именно поэтому малыш, который с рождения знает, что вокруг него благоприятная обстановка, быстрее спускается с рук и начинает исследовать мир. Если же базовая потребность в безопасности не удовлетворяется взрослыми (потому что нечего приучать его к рукам), тревожность и недоверие к миру и взрослым будет преобладать и мешать
становиться самостоятельным.

Расскажите, а вы согласны с этим? Что говорят бабушки? Приучаете к рукам?