Наверное, не найдется такой мамы, которая бы никогда не применяла воспитательные методы, призванные положительно повлиять на ребенка, отвергая, осуждая или пугая его. Ребенок что-нибудь натворил, а мама ему: «Посиди, подумай, пока не успокоишься — не приходи». (Отвержение)⠀⠀⠀
Ярким примером⠀может служить ситуация на площадке. Малыш не хочет уходить, а мама говорит: «Я пошла. Пока, пока» и начинает удаляться. (Манипуляция). Ребенок бросает всё и с ревом бежит за мамой. Естественно, ведь он верит маме и⠀боится ее потерять.⠀
⠀⠀
К сожалению, подобные воспитательные методы работают против родителей. Потому что для детей подобные методы являются серьезной угрозой, что связь со своим взрослым разорвется.⠀
⠀⠀
Быть рядом, чувствовать поддержку и опору — это базовые инстинкты, которые есть не только у детей. Посмотрите на слоненка, который держит слониху за хвост; на утят, которые четко следуют через дорогу за мамой. ⠀
⠀
Эмоциональный и физический контакт — это прежде всего залог выживания. Если мамы нет рядом или она отделяет ребенка от себя: «Не смей подходить ко мне», «Пока себя не перестанешь так вести, я с тобой разговаривать не буду» — включается тревога, которая подкрепляется страхом отвержения.⠀
⠀⠀
Ребенок не думает о своем поведении в момент, когда родители отправляют его подумать в свою комнату. Он чувствует беспокойство и часто готов прийти с повинной. Делает он это не потому, что понял свою неправоту или ошибку, а потому что чувствует внутреннее отчаяние. ⠀
⠀
Родители от него отвернулись и нужно срочно вернуть их любовь.⠀
Используя подобные методы мы собственными руками постепенно ухудшаем наши отношения с ребенком и создаем эмоциональную пропасть между нами. А потом говорим: «он меня не понимает», "не могу до него достучаться".⠀
⠀⠀
Расскажите, а у вас получается легко уйти с площадки, после прогулки? Применяли метод разделения?⠀
авторизуйтесь