Поощрение и наказание учат ребёнка хорошему поведению

Будешь вести себя хорошо, куплю мороженое, а если плохо — останешься без мультиков.

⠀
Многие уверены, что ребенка можно научить хорошему поведению, если использовать поощрение и наказание. Но эксперименты по закреплению стимул—реакций в естественной среде на детях плохо изучены.
⠀
Однако, метод «кнута и пряника» прижился в обществе и поддерживается до сих пор. Начиная со второй половины прошлого века, такой подход стали критиковать, потому что в его основе лежит страх и манипуляция.
⠀
Современные нейробиологические исследования доказывают — ключевая роль в способности управлять поведением принадлежит привязанности и эмоциям (теория Г. Ньюфелда).
⠀
Не поощрение и наказание, а близость малыша хотя бы с одним взрослым, который принимает его безоговорочно со всеми плохими и хорошими реакциями, делает ребенка личностью и помогает осваивать нормы поведения.
⠀
Задача взрослого — не приучить малыша действовать по инструкции, а создать условия, чтобы раскрыть заложенный в нем потенциал. В своей книге «Ключи к благополучию детей и подростков» Г. Ньюфелд описал 3 этапа, которые проходит ребенок для формирования устойчивой личности.
⠀

1. Становление. На месте беспомощного младенца появляется малыш, который говорит: «Я сам», «Я могу».
⠀
2. Адаптация. Ребенок научается принимать и преодолевать ограничения, если что-то идет не по его плану: «Тебе можно съесть только одну печеньку».

3. Интеграция. Происходит физиологическое созревание мозга и ребенок может управлять эмоциями. Например, он подумает: «Я хочу ударить брата по голове», но не сделает этого, потому что наряду с гневом будет испытывать к нему любовь и сострадание.

⠀
Все дети проходят эти этапы развития, но результаты будут разные, потому что ключевая роль здесь принадлежит родителям.
⠀
Задача взрослых — создать условия, при которых описанные выше процессы, заложенные в ребенке, дадут основу для «хорошего» поведения. Этому нельзя научить кнутом и пряником. Об этом нужно заботиться с самого нежного возраста.
⠀
❗В курсе «Воспитание» я рассказываю о том, как увидеть своего ребенка, как понять его и как воспитать его без манипуляций.
⠀
Мамы, на ваш взгляд система поощрений и наказаний актуальна?